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农村群体双减评价微调研

 

 

随着“双减”政策的逐步落地,学生、家长、教师等利益相关者对此如何评价,他们的学习、生活、工作又发生了哪些变化?“双减”政策就像一场风暴,正在改变整个基础教育的面貌。“禁止学科类辅导班利用节假日补课”“推行丰富的课后延时服务”等,很多政策正在落地生根,影响莘莘学子,惠及千家万户。在受访的90名初中生中,有56人表示对“双减”政策“非常了解”,他们认为,“双减”是为了减轻学生学习文化课的负担,便于大家有更充足的时间锻炼身体、增长课外见识、培养创新精神和综合素质等;另有4人表示“有所了解”或“不太了解”,他们同时认为,学习是自己的事,需要自己要把握好,该怎么学还怎么学,跟减不减负关系不大。而家长方面仍有7%的受访家长表示忧虑,他们让孩子在课余时间保持高强度学习,来应对升学考试。而教师认为所有受访教师都表示完全支持国家的“双减”政策。南琳老师说:“势在必行,不治不行!希望各地真正落实‘双减’,而不是走形式。”此次调研收获满满,为下一步撰写实践报告打下基础